가톨릭대학교 · 2026.08공간의 아이디어를
공간의 아이디어를
실제 기기 자동화로
관련 전공 학생 30명을 대상으로 AIoT 스마트홈 인테리어 특강을 진행했습니다. 공간의 사용 장면을 생각하고, 실제 장치로 자동화를 실습하는 교육입니다.
대학 공식 교육 기사 보기 ↗SotoLAB · 장성균 공학박사
직접 해온 경험을,
함께 해내는 배움으로
장치를 개발하고, 서비스를 만들고, 현장에서 검증해 왔습니다.
이제 그 경험을, 배우는 사람이 스스로 해내는 수업으로 이어갑니다.
AI · AIoT · 임베디드 · 블록체인
기업 실무자, 대학생, 현장 전문가를 위한 교육과 멘토링
01 / 대표 경력과 주요 연혁
개발에서 교육까지,
이어져 온 시간
개발 현장에서 시작해 연구와 교육으로.
직접 해온 경험이 지금의 수업을 만듭니다.
- 2002–2012
개발 현장에서 쌓은 기술의 기초
한컴MDS · 임베디드 시스템 개발과 스마트폰 OS 포팅
- 2005–2010
현업 개발자에게 전한 실무 경험
LG 아카데미·삼성전자 상생협력아카데미 · 임베디드 SW 교육
- 2013–2022
기술 경험을 교육과정으로
한컴아카데미 · AI·IoT·블록체인·임베디드 과정 개발과 강의
- 2015–2017
제약이 큰 환경까지 넓힌 연구 경험
ETRI 달 탐사 DTN 과제 · 임베디드 소프트웨어 포팅 참여
- 2020–2023
환경과 생활 안전을 위한 기술
자원순환 AIoT 개발·분석 참여 · 시니어 안전 모니터링 구축·실증 총괄
- 2026
직접 만든 도구와 현장 실습으로
IoTPlacement 개발 · 가톨릭대학교 AIoT 인테리어 실습 특강
02 / FROM BUILDING TO LEARNING
설명한 기술을,
직접 경험할 수 있도록
SotoLAB이 개발한 IoTPlacement에서 공간을 설계하고 장치를 배치하며, 조명의 밝기와 색온도 변화를 확인합니다.
수업에서 배운 장치 지식을 공간에 적용하고, 눈앞의 변화를 확인하는 실습 환경입니다. 교육이 끝난 뒤에도 다시 시도하며 이해를 넓힐 수 있도록 돕습니다.
IoTPlacement 살펴보기 ↗
개발자가 없는 회사에서, 한 직원이 AI에게 물으며 업무 도구를 만들고 있었습니다. 조금씩 구현은 했지만, 제대로 하고 있는지 확신하기 어려웠습니다.
일대일 멘토링으로 함께 방향을 확인하기 시작했습니다. 이후 배움은 전사 직원들이 각자의 업무에 AI를 활용하는 교육으로 넓어졌고, 대표의 소개로 다른 기업과도 연결됐습니다.
SotoLAB이 함께하는 지점은 바로 그 사이입니다.
배우고 시도하는 사람이, 스스로 판단하고 해내기까지
04 / WHY WE TEACH
배운 사람이,
다음 사람을 이끌 수 있도록
원리를 이해하고, 직접 만들고, 자신의 문제에 적용합니다.
그 경험을 동료와 나누며 서로의 멘토로 성장합니다.
- 01
이해합니다
사용법과 함께 왜 그렇게 작동하는지 배웁니다.
- 02
만들고 검증합니다
작게 구현하고, 예상과 다른 동작을 확인합니다.
- 03
적용하고 나눕니다
자신의 현장에 활용하고 동료와 경험을 나눕니다.
경험과 근거를 정직하게
연구에서 맡은 역할과 확인된 결과를 구분해 전합니다. 교육에서도 기술의 가능성과 한계를 함께 살피며, 책임 있는 활용을 고민합니다.
05 / THE STORY CONTINUES IN CLASS
현장의 경험이,
스스로 해내는 배움으로
대상과 수준은 달라도, 자신의 문제에 적용하는 힘을 기릅니다.
강연·실습 교육
기업·대학·공공기관 출강 이력 보기 →
대상에 맞는 깊이로
AI 업무 활용부터 AIoT, 임베디드와 블록체인까지
교육 분야 살펴보기 →기업 멘토링배움을 팀의 역량으로
실제 업무 도구를 만들고, 동료와 함께 쓰는 방식까지
기업 멘토링 살펴보기 →LET’S LEARN AND BUILD TOGETHER
다음 교육에는,
어떤 변화가 필요하신가요?
교육 대상과 고민을 알려주세요.
강연부터 실습, 기업 멘토링까지 함께 방향을 찾겠습니다.
기관 · 교육 대상 · 관심 주제 · 희망 일정을 알려주시면 안내에 도움이 됩니다.