버려지는 자원을,
다시 가치 있게
폐플라스틱 회수 장치와 웹·앱이 연결되는 AIoT 서비스의 소프트웨어 개발, 통합 테스트와 시범운영 데이터 분석에 참여했습니다.
교육에서 나누는 경험
장치의 동작부터 사용자 참여와 운영까지 연결하는 시각
SotoLAB · 장성균 공학박사
더 나은 일상을 위한 기술,
함께 성장하는 교육
현장의 문제를 연구하고, 필요한 기술을 만듭니다.
그 과정에서 배운 것을 나누며, 스스로 해내는 힘을 기릅니다.
AI · AIoT · 임베디드 · 블록체인
기업 실무자, 대학생, 현장 전문가를 위한 교육과 멘토링
01 / RESEARCH WITH PURPOSE
기술은 사람의 삶에서
의미를 찾습니다.
환경과 생활 안전을 위한 연구개발 경험을 바탕으로,
기술이 실제 현장에 도움이 되는 방법을 고민합니다.
버려지는 자원을,
연결된 기술로,
돌봄을 더 가까이
독거노인 고독사 예방 시제품과 사회약자 안전 모니터링 시스템의 구축·실증 과제를 총괄했습니다.
교육에서 나누는 경험
센서의 반응을 사람의 생활과 운영자의 대응으로 연결하는 설계
기술의 원리까지, 깊이 있게 임베디드 시스템 개발, 달 탐사 DTN 소프트웨어 포팅 참여, AI·블록체인 연구 경험을 실제 문제를 이해하고 검증하는 수업으로 연결합니다.
전체 연구·개발 기록 →지속가능한 기술과 교육을 지향합니다. 위 사례는 대표 개인의 과거 참여 이력을 포함하며, 세부 역할과 결과는 각 활동 기록에서 확인할 수 있습니다.
02 / FROM BUILDING TO LEARNING
직접 만든 도구로,
이해를 경험으로
SotoLAB이 개발한 IoTPlacement에서 공간을 설계하고 장치를 배치하며, 조명의 밝기와 색온도 변화를 확인합니다.
개발 과정에서 얻은 지식을 교육과 반복 실습으로 연결합니다. 기술이 공간 안에서 어떻게 작동하는지 직접 살펴보세요.
IoTPlacement 살펴보기 ↗
03 / OUR TEACHING PHILOSOPHY
배운 사람이,
다음 사람을 이끌 수 있도록
원리를 이해하고, 직접 만들고, 자신의 문제에 적용합니다.
그 경험을 동료와 나누며 서로의 멘토로 성장합니다.
- 01
이해합니다
사용법과 함께 왜 그렇게 작동하는지 배웁니다.
- 02
만들고 검증합니다
작게 구현하고, 예상과 다른 동작을 확인합니다.
- 03
적용하고 나눕니다
자신의 현장에 활용하고 동료와 경험을 나눕니다.
경험과 근거를 정직하게
연구에서 맡은 역할과 확인된 결과를 구분해 전합니다. 교육에서도 기술의 가능성과 한계를 함께 살피며, 책임 있는 활용을 고민합니다.
04 / EXPERIENCE IN THE CLASSROOM
현장의 경험이,
스스로 해내는 배움으로
대상과 수준은 달라도, 자신의 문제에 적용하는 힘을 기릅니다.
가톨릭대학교 · 2026.08공간의 아이디어를
공간의 아이디어를
실제 기기 자동화로
관련 전공 학생 30명을 대상으로 AIoT 스마트홈 인테리어 특강을 진행했습니다. 공간의 사용 장면을 생각하고, 실제 장치로 자동화를 실습하는 교육입니다.
대학 공식 교육 기사 보기 ↗강연·실습 교육
기업·대학·공공기관 출강 이력 보기 →
대상에 맞는 깊이로
AI 업무 활용부터 AIoT, 임베디드와 블록체인까지
교육 분야 살펴보기 →기업 멘토링배움을 팀의 역량으로
실제 업무 도구를 만들고, 동료와 함께 쓰는 방식까지
기업 멘토링 살펴보기 →LET’S LEARN AND BUILD TOGETHER
다음 교육에는,
어떤 변화가 필요하신가요?
교육 대상과 고민을 알려주세요.
강연부터 실습, 기업 멘토링까지 함께 방향을 찾겠습니다.
기관 · 교육 대상 · 관심 주제 · 희망 일정을 알려주시면 안내에 도움이 됩니다.