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SOTOLAB / BUILD · TEACH · MENTOR

현장에서 만든 기술을,
사람의 실력으로

AI·AIoT 실전 교육자 장성균 박사
임베디드 개발부터 AI 서비스와 스마트 공간까지, 직접 연구하고 개발한 경험을 교육과 멘토링으로 연결합니다.

기업 실무자 · 대학·대학원 · 공공기관 · 창업팀을 위한 맞춤 교육

FROM THE LAB TO THE CLASSROOM01 / AIoT
SotoLAB의 IoTPlacement 3D 공간 설계 시뮬레이터 예시
설명하는 기술에, 만든 경험을 더합니다.

직접 개발한 IoTPlacement로 장치 배치와 공간 설계를 수업의 실습 도구로 연결합니다.

2002임베디드 실무 경력의 시작
2009IT 프로젝트 멘토링 수행
2013한컴아카데미 전문 교육
7권기술·멘토링 저서와 공저

01 / YOUR INSTRUCTOR

개발자, 연구자,
그리고 끝까지 함께하는 교육자

기술을 실제로 만드는 경험과 학습자의 성장을 돕는 경험 · 두 가지를 함께 쌓아 왔습니다.

장성균 AI·AIoT 실전 교육 · 기술 멘토

스마트폰 OS와 임베디드 시스템을 개발하고, IoT 플랫폼과 블록체인 서비스를 연구했습니다. 달 탐사 통신 소프트웨어, 자원순환 AIoT, 시니어 케어 등 여러 현장에서 기술이 실제로 쓰이는 과정을 경험했습니다.

그 경험을 기업 개발자와 재직자, 대학생, 창업자, 농업인에게 전해 왔습니다. SotoLAB의 수업은 원리를 이해하고 직접 구현하며, 자신의 문제에 적용하는 과정을 지향합니다.

한양대학교 공학박사컴퓨터소프트웨어 · 2020년 학위 취득
한컴아카데미 전문 교육 경력AI·IoT·블록체인·임베디드 과정 개발 및 강의
대학과 산업 현장을 잇는 교육한양대 겸임교수·한양사이버대 비전임 교수 역임
연구개발과 서비스 구축 경험플랫폼·장치·앱·클라우드를 연결하는 실무
강사 소개와 전체 경력 보기 →

02 / LEARNING THAT CONNECTS

기술을 이해하고,
자신의 결과물을 만드는 수업

특강, 집중 실습, 학기 연계, 기업 멘토링 · 대상자의 수준과 끝내 도달할 결과에서 교육을 설계합니다.

01 / AI & WORK

AI 활용 · 기업 멘토링

생성형 AI를 업무에 적용하고, 반복 업무를 줄이는 도구를 만들어 봅니다.

  • 대상: 기업 재직자·팀 리더·실무자
  • 주제: AI 업무 적용, 업무 도구, 자동화
  • 학습 목표: 자신의 업무 과제와 실행 계획
기업 멘토링 →
02 / AIoT & SPACE

AIoT · 스마트 공간 실습

센서와 조명을 직접 연결하고, 사용자 행동에 반응하는 공간을 설계합니다.

  • 대상: 공간디자인 전공·현업·기관
  • 주제: 장치 연결, 공간 배치, 자동화
  • 학습 목표: 공간 시나리오와 동작 검증
아카데미 →
03 / ENGINEERING

임베디드 · 블록체인 · 기술 강연

디바이스와 플랫폼의 원리를 배우고, 구현 사례로 시스템의 구조를 이해합니다.

  • 대상: 개발자·대학생·공공기관·창업팀
  • 주제: 임베디드, IoT 플랫폼, 블록체인
  • 학습 목표: 구조 이해와 프로젝트 방향
맞춤 강연 상담 →

온라인에서도 수업을 만나보세요. 인프런의 장박사 블록체인 강의·수강평 보기 ↗

03 / EXPERIENCE INTO EVIDENCE

어떤 일을 했고,
무엇으로 남겼는가

과제별 역할과 결과를 살펴보세요. 개인의 실무·연구 참여와 SotoLAB의 개발·교육 사례를 함께 기록합니다.

RESEARCH / 2015–2017

달 탐사 통신
소프트웨어 포팅

ETRI의 DTN 시험환경과 기능 검증 플랫폼, 지상노드 제작 과제에서 임베디드 소프트웨어 포팅 업무를 맡았습니다.

수업으로 연결: 통신 제약, 실행 환경, 시스템 검증을 함께 생각하는 개발 관점

연구개발 이력 보기 →
FIELD / 2020–2023

자원순환 AIoT와
시니어 케어

폐플라스틱 회수의 장치·웹·앱 연동, 시범운영 데이터 분석, 사회약자 안전 모니터링 구축과 실증에 참여했습니다.

수업으로 연결: 장치가 작동한 뒤 사용자의 생활과 서비스 운영까지 살펴보는 시각

역할과 결과 살펴보기 →
IoTPlacement 평면 장치 배치 도구 예시
PRODUCT / IoTPLACEMENT

직접 만든 도구로
더 깊어지는 실습

공간 설계·장치 배치·AI 검수를 연결하는 IoTPlacement · 개발 경험을 실제 수업과 반복 학습에 활용합니다.

개발 서비스 보기 →

04 / HOW I TEACH

알게 되는 순간에서,
스스로 해내는 순간까지

질문하고, 만들고, 검증하고, 다시 적용합니다. 수업의 마지막에는 다음 행동이 남도록 합니다.

01

문제에서 출발

누구를 위해 무엇을 만들지, 지금 업무와 전공에서 필요한 질문을 정합니다.

02

원리를 연결

용어와 개념을 장치·데이터·서비스의 전체 흐름 안에서 이해합니다.

03

직접 구현·검증

작은 기능을 만들고 예상과 다른 동작을 확인하며 개선합니다.

04

자기 일에 적용

결과를 설명하고, 자신의 업무·설계·프로젝트로 확장할 계획을 세웁니다.

05 / UNIVERSITY FIELD NOTE

전공의 아이디어가
스마트 공간으로 이어지다

2026년 가톨릭대학교 AIoT 스마트홈 인테리어 특강 · 공간과 기술이 만나는 실제 교육 사례입니다.

가톨릭대학교 공식 기사 보기 ↗
2026.08.11–12관련 전공 학생 30명

공간 시나리오 설계부터
실제 기기 자동화까지

학생들이 공간의 사용 장면을 생각하고 실제 IoT 장치로 구현하는 교육을 진행했습니다. 대학 공식 뉴스룸에 자동화 실습과 쇼룸 체험이 소개됐습니다.

대학 연계 교육 구성 보기 →

위 내용은 기존 운영 사례입니다. 현재 대학 연계 상품의 실습은 회당 최대 15명이며, 쇼룸 방문은 별도 협의합니다.

LET’S BUILD THE NEXT CLASS

다음 교육이,
실제 변화의 시작이 되도록

기관과 대상, 관심 기술과 교육 목표를 알려 주세요.
강연부터 실습, 프로젝트 멘토링까지 함께 설계합니다.